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Autonomía y límites en niños con autismo son dos pilares fundamentales del desarrollo adaptativo. Marcar normas afectivas y consistentes no es lo opuesto al respeto, sino la base para que los niños —especialmente aquellos con TEA— puedan construir habilidades...
¿Por qué hablar de autonomía en niños con autismo? Hablar de autonomía en niños con autismo no significa hablar de metas diferentes a las de otros niños. La autonomía en niños con autismo es una competencia que debe trabajarse desde edades tempranas, con apoyos...
Comprender que los demás tienen pensamientos, emociones y conocimientos distintos a los propios no es automático ni innato. Es una capacidad compleja, que se construye desde los primeros meses de vida, evoluciona durante la infancia y resulta esencial para la vida...
