Te contamos toda la actualidad sobre TEA (Trastorno del Espectro Autista) y dificultades del desarrollo. Un espacio creado para informar, apoyar y acompañar a profesionales, familias y personas que se enfrentan al desafío del Trastorno del Espectro Autista y dificultades del desarrollo.
Comprensión social y autismo: por qué entender las reglas no siempre implica comprender a las personas. Cuando los juegos tienen libro de instrucciones, pero las personas no La escena parece sencilla. Dos niños juegan una partida de cartas. Ambos conocen las reglas,...
Autonomía, habilidades sociales y vida adulta: por qué salir a comer puede convertirse en una oportunidad para observar la toma de decisiones, la adaptación al contexto y otras competencias necesarias para desenvolverse con independencia, y que hay que trabajar...
Aprender a hablar forma parte del desarrollo humano esperado. Aprender a leer y escribir, no. Y no porque la lectoescritura sea secundaria, sino porque el cerebro humano no nace programado específicamente para ella. A diferencia del lenguaje oral, que emerge de manera...
El desarrollo del lenguaje en niños —con TEA o sin TEA— comienza mucho antes de las primeras palabras. Se construye desde las primeras interacciones con otros. El desarrollo del lenguaje en niños: hablar no es el punto de partida A lo largo de la historia se han...
La imitación es un mecanismo clave del aprendizaje humano que, en perfiles como el autismo, puede no emerger de forma espontánea, dificultando el acceso al aprendizaje social. Imaginemos que viajamos a un país cuya cultura desconocemos. Entramos en un restaurante y...
Las funciones ejecutivas en TEA y en desarrollo típico, no se adquieren de forma automática. Su consolidación depende de experiencias progresivas de regulación, anticipación y control de la conducta. Introducción Las funciones ejecutivas aparecen cada vez con mayor...
EN CONSTANTE FORMACIÓN Y DESARROLLO
Y en nuestro espacio estamos comprometidas a mantenernos actualizadas sobre los últimos avances en investigación y buenas prácticas basadas en evidencia en el campo del TEA y otras dificultades del desarrollo, asistiendo regularmente y participando en conferencias y seminarios, colaborando con otros profesionales para asegurar que nuestra práctica esté siempre respaldada por los últimos avances científicos.
Nuestro despacho es más que un lugar de trabajo; es un espacio dedicado al apoyo, la intervención y el empoderamiento de las familias y niños que enfrentan el desafío del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras dificultades del desarrollo.
